Prague Football College за кілька років став однією з найпомітніших освітніх ініціатив у чеському футболі. Про те, чому виникла потреба створити таку школу та які зміни вона має принести у футбольне середовище, ми говоримо із засновником — Йозефом Добешем.

— Що стало імпульсом до того, що ви вирішили заснувати Коледж?
— Про створеення Коледжу я почав замислюватися десь у 2017–2018 роках, насамперед тому, що мене непокоїв стан чеського футболу. Це був так званий «період темряви», коли тут правила група колишніх арбітрів на чолі з екс-есбістом і колишнім міжнародним арбітром Романом Бербром. Саме він вирішував, як закінчаться окремі матчі, хто виграє чемпіонат, хто буде боротися за виживання, а хто врешті-решт вилетить нижче. На футбольних полях відбувалися абсурдні речі, і більшість мовчала. Тих, хто наважувався говорити, карали.
Я вирішив створити команду фахівців із непохитним моральним авторитетом і виховувати молодих людей, тим самим підриваючи цей корумпований механізм.
— Яку основну проблему у футболі ви хотіли вирішити, коли створювали освітню інституцію?
— Я хотів «насипати піску в підшипники» цього корупційного механізму. Вірив, що якщо наш Коледж щороку випускатиме десятки освічених і морально стійких молодих людей, система рано чи пізно почне змінюватися. Зрештою, на Страгові поліція втрутилася набагато раніше, що дало великий шанс на відновлення репутації чеського футболу.
— У чому полягає унікальність Prague Football College?
— Це була унікальна школа не лише у Чехії, але й у всій Центральній Європі. Ніде не викладали професійні футбольні студії провідні футбольні експерти в такому форматі.
— Хто ваш ідеальний студент? Які риси, ментальність і мотивація для вас ключові?
— Ідеальний студент — це молода людина, яка перебуває на межі своєї футбольної кар’єри. Він/вона розуміє, що не гратиме професійно, але не хоче залишати футбольне середовище. Така людина віддана футболу і має уявлення, як використає здобуті знання та навички у своєму футбольному середовищі.
Це саме те запитання, яке я ставлю кандидатам під час вступної співбесіди.
— Які компетенції ви вважаєте необхідними для фахівця сучасного європейського футболу?
— Він повинен мати добрий огляд і знання сучасних футбольних трендів у Європі та світі, а також уміти вибирати ті з них, які можна застосувати у власному футбольному середовищі.

— Чому ви вирішили розширити традиційну тренерську освіту додатковими напрямками — аналізом, медіа, Big Data, скаутингом, фінансовою грамотністю тощо? Це майбутнє чи вже сучасний стандарт?
— Дещо вже є стандартом — наприклад, фінансова грамотність або робота зі ЗМІ. На це ми робимо акцент із самого початку.
Але найновіші аналітичні тренди, робота з даними — це для чеського футболу новий напрямок, і мало хто цим володіє. Для Коледжу це необхідний шлях у майбутнє, так само як і скаутинг. Це перспективна галузь. Ці напрями потрібно відкрити для європейської конкуренції та шукати викладачів за кордоном.
— Який успіх Коледжу за останні роки ви вважаєте найважливішим і чому?
— За шість років було кілька важливих етапів.
Першим успіхом я вважаю співпрацю з клубами першої та другої ліги. Те, що вони відкрилися нашим студентам, які проходили там довготривалі практики та мали доступ до всіх працівників клубу.
Потім великим успіхом стала співпраця, підтверджена підписанням Меморандуму з ФАЧР. Тобто ми перейшли з позиції «дисидентів» у позицію партнерів — за що вдячні Петру Фоусеку.
І третім успіхом я вважаю те, як працевлаштовуються наші випускники — зокрема у структурах ФАЧР або в клубах першої ліги.
— Як ви відбирали команду викладачів? Які були основні умови, щоб людина могла стати частиною цього проєкту?
— У мене тоді була величезна перевага — конкуренції фактично не існувало, тому я міг запросити найкращих фахівців у країні як у професійному, так і в моральному аспектах.
— Яким ви бачите Коледж через кілька років? Більше програм, міжнародна експансія, партнерства з клубами?
— Однозначно — відкриття Коледжу європейській конкуренції, співпраця зі схожими школами в Англії, Нідерландах, Німеччині. Вірю, що в нашій школі викладатимуть іноземні експерти англійською мовою.
— Що особисто вас мотивує продовжувати цю роботу? Яку спадщину ви хочете залишити у футбольній освіті?
— Я вважаю, що проєкт лише на півдорозі. Хочу, щоб і в нас люди відчували таку саму радість від футболу, як у Англії, Іспанії чи Німеччині. І вірю, що наша школа може цьому посприяти. Я переконаний у цьому.



